Presionan a las escuelas del condado de Prince George para que hagan algo con los teléfonos celulares

Un número cada vez mayor de sistemas escolares en la región de DC tienen políticas que regulan el uso de teléfonos celulares dentro del aula; el condado de Prince George, Maryland, no es uno de ellos.

Tal como están las cosas, la decisión sobre tales políticas queda en manos de los sistemas escolares locales, por lo que algunos líderes del condado de Prince George están presionando para que se tomen medidas.

La semana pasada, la concejal Wanika Fisher dio a conocer una resolución en la que insta a las escuelas públicas del condado de Prince George a elaborar una política para mantener los teléfonos celulares fuera de las aulas. La resolución no es vinculante (el consejo del condado no puede obligar al sistema escolar a actuar), pero ella espera acelerar el debate.

“Creo que va a ayudar con el comportamiento en el aula”, dijo Fisher. “El acoso escolar fue muy importante para mí. Ya sabes, solo por los diferentes incidentes que veo. Un incidente ocurre y luego vive en el infinito, con una foto tomada de un niño y cosas así… y esa notificación sonando constantemente y no prestando atención en clase”.

El superintendente Millard House dijo que está de acuerdo, al menos desde su perspectiva como padre. Pero eso no significa que otros padres del condado piensen lo mismo, y él lo admitió.

“Lo que sabemos hasta ahora es que no ha habido necesariamente un deseo por parte de la comunidad”, dijo House. “Preferiría que esto sucediera a nivel estatal, en lugar de tener que interactuar con nuestra comunidad y que esta diga ‘no’, y luego tengamos que imponer algo. Esa no es la vía que se debe tomar. Hay que asegurarse de que la comunidad esté de acuerdo”.

En la región de DC, las políticas varían . En DC, depende de cada escuela. Pero los sistemas escolares de Virginia ya han tomado medidas, ya sea por iniciativa propia o porque tuvieron que hacerlo una vez que intervino la junta de educación estatal . Los estudiantes del vecino condado de Calvert, Maryland, tienen prohibido usar teléfonos celulares en la escuela. Otros permiten su uso durante los descansos del almuerzo y entre clases.

Mientras tanto, el condado de Prince George ha estado poniendo a prueba distintas políticas en un puñado de escuelas, y House dijo que el sistema escolar está monitoreando los impactos allí. Está claro que la conversación recién está comenzando tanto a nivel del condado como del estado.

“La Junta de Educación espera colaborar estrechamente con la administración de PGCPS” en una nueva política, dijo la presidenta de la junta, Lolita Walker, en una declaración.

Ella sugirió que se está trabajando en una política estatal y prometió que el «enfoque del condado también incluirá comentarios públicos de padres, estudiantes y miembros de la comunidad para garantizar que reflejemos los valores y necesidades de nuestro distrito, particularmente porque reconocemos que no existe una solución única para todos».

Ya sea que provenga del condado o del estado, la presidenta del consejo, Jolene Ivey, dijo que se debería hacer algo con los teléfonos.

“Creo que los padres lo entienden. Creo que incluso los estudiantes pueden no estar de acuerdo con esto, pero entienden que cuando se trata del uso del teléfono celular en la escuela, simplemente no es útil”, dijo Ivey. “Estás en la escuela para aprender. Es realmente difícil aprender cuando estás distraído con TikTok e Instagram y cuando estás enviando mensajes de texto a tus amigos”.

Ni Fisher ni Ivey parecían preocupados por la posibilidad de que los padres no puedan comunicarse con sus hijos durante el día, y Ivey señaló que su generación sobrevivió sin teléfonos celulares. Fisher dijo que los AirTags de Apple (que rastrean la ubicación) aún se pueden colocar en la mochila de un estudiante.

“Los fines de semana, hay mucho tiempo para las redes sociales y los teléfonos”, dijo Fisher. “Pero no creo que eso realmente esté generando el éxito académico y la socialización que nuestros niños necesitan”.

En esto, House está de acuerdo.

“Las redes sociales y los teléfonos celulares realmente se han convertido en una disrupción importante y estoy interesado en ver cómo se ven esas conversaciones a nivel estatal”, dijo House.

Y es probable que las conversaciones entre los líderes estatales y locales y los padres se intensifiquen en los próximos meses, tanto como una forma de escuchar comentarios pero también como una forma de lograr que los padres acepten la idea de que es probable que la política cambie en el futuro.

«Creo que eso será una parte importante de lo que sucederá», dijo House.

“Ya sea en la legislatura estatal, en el consejo estatal o en el distrito escolar”, añadió. “Lo que sí sé es que en cada uno de esos niveles se están llevando a cabo conversaciones en este momento”.