Más de la mitad de graduandos en DC están reprobando
Jossmar Castillo
Washington Hispanic
Si las graduaciones de secundaria fueran mañana más de la mitad de los estudiantes de las escuelas públicas en el Distrito de Columbia que cursan el último año, no recibirían su diploma.
Un reporte divulgado por las mismas Escuelas Públicas del Distrito de Columbia (DCPS, en inglés) indica que el 58% de los graduandos, es decir unos dos mil 141 estudiantes están reprobando una o más materias.
Estos números se hicieron públicos en momentos en el sistema se encuentra más herido, al descubrirse que en la escuela secundaria Ballou y otras instituciones en la capital de la nación, maestros y administrativos fueron presionados para inflar el número de graduandos, aún cuando éstos no cumplían con los requerimientos básicos para recibir un diploma.
«Estamos enfocados en asegurarnos de que los estudiantes que se gradúan se han ganado su diploma, y que los estudiantes y als comunidades se sientan de la misma manera», dijo Michelle Lerner, vicedirectora de Comunicaciones de DCPS. Con esta movida, la entidad busca aumentar la transparencia en el sistema y ganar la confianza de los padres de familia.
Mientras que de los reprobados un 12% no tiene la más mínima esperanza de recuperar el año, hay un 19% de estudiantes que están reprobando una y dos materias que podrían salvar de aquí a la fecha de graduaciones, que está a tres meses y medio, con recuperación de crédito, o asistendo a la escuela de verano.
«Causa molestia ver que menos de la mitad de nuestros estudiantes graduandos de secundaria están en camino para graduarse este año. Está claro que tenemos mucho que hacer para que nuestros estudiantes estén en clase, aprendiendo, y preparándose para lo que viene después de la secundaria», dijo David Grosso, concejal del Distrito de Columbia que preside el Comité de Educación.
Tras la salida forzada de Antwan Wilson por un caso de abuso de autoridad, del cual no aceptó ninguna responsabilidad, la Canciller Interina de Educación, Amanda Alexander, se presentó por primera vez ante el Concejo de DC.
«Podemos estar de acuerdo que los últimos meses han sido difíciles para DCPS. Una trancisión de liderazgo nunca es fácil, menos cuando es el resultado de una falta de confianza», señaló Alexander.
Reiteró que está comprometida a asegurarse de que el sistema trabaje para mantener a los estudiantes encaminados a conseguir la graduación, y a quienes no lo lograrán, ofrecerles el apoyo necesario.
