Ofrecen bonificaciones de retención de 2.000 dólares para puestos difíciles de cubrir

Algunos educadores que regresarán a sus funciones en el condado de Loudoun, Virginia, el año que viene están preparados para recibir bonificaciones únicas, como parte de un plan para retener a los docentes en puestos difíciles de cubrir.

En la reunión de la junta escolar del martes , la directora de Recursos Humanos, Lisa Boland, dijo que el distrito escolar está implementando tres nuevos incentivos para empleados, con énfasis en los roles en las escuelas del Título I y en los puestos de educación especial.

“Este programa está diseñado para recompensar a aquellos que continúan su servicio en estos puestos esenciales, garantizando estabilidad y apoyo para nuestros estudiantes durante el próximo año escolar”, dijo Boland.

Por un lado, los empleados que regresan, como los maestros de educación especial u otro personal con licencia de educación especial, recibirán un bono de $2,000.

Son elegibles los miembros del personal que sean terapeutas ocupacionales o físicos, terapeutas del habla o asistentes de maestros de educación especial, entre otros. Deben haber permanecido en un puesto elegible al 1 de octubre y no pueden haber sido contratados con un contrato de fin de año.

El bono de $2,000 también se aplica a los educadores que regresan a una escuela de Título I, incluidos los maestros de todas las materias y niveles de grado, y otros trabajadores con licencia, como consejeros escolares, bibliotecarios y coordinadores de exámenes, entre otros.

Debido a que los empleados solo pueden recibir el bono una vez, un maestro de educación especial que regrese a una escuela de Título I recibiría un bono, no dos, según los documentos de la junta escolar.

Para el año escolar 2022-2023, las tasas de deserción de los empleados con licencia en las escuelas del Título I fueron “significativamente más altas” que en las que no son del Título I, dijo Boland.

“Si bien las tasas de deserción para puestos de educación especial con licencia fueron similares a las de los puestos no relacionados con educación especial, cubrir estos puestos ha sido constantemente un desafío”, dijo Boland.

Como parte del plan, los maestros que acepten una transferencia lateral a un puesto de enseñanza de educación especial o a un rol de enseñanza en una escuela del Título I también serán elegibles para el bono de $2,000.

“Al ofrecer este incentivo, reconocemos su elección de pasar a roles o puestos de educación especial difíciles de cubrir dentro de las escuelas del Título I”, dijo Boland.

Mientras tanto, para ayudar a los esfuerzos de reclutamiento, la división escolar también está cambiando la cantidad de experiencia docente que se contabiliza para la escala salarial general cuando se contrata a un maestro. Anteriormente, el distrito permitía un máximo de 15 años de experiencia para contabilizar el lugar que ocupa un maestro en la escala salarial. Sin embargo, el plan presentado en la reunión elimina ese límite máximo.

El cambio, dijo Boland, ayudará a que Loudoun sea “más competitivo a la hora de atraer educadores experimentados”.