Los estudiantes de primaria ahora tienen tareas obligatorias
Las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax han actualizado sus pautas de tareas para los estudiantes de primaria, un cambio respecto de la política de tareas opcionales que algunos padres dijeron que se había convertido en la norma.
Durante las noches de regreso a clases y en las redes sociales, los padres expresaron su confusión sobre si había habido un cambio de enfoque.
En un comunicado, el sistema escolar más grande de Virginia informó que proporcionó directrices actualizadas sobre las tareas a los directores de escuelas primarias para el año escolar 2025-26. La cantidad de tareas que reciben los estudiantes depende de su grado e incluye tiempo para la lectura diaria.
Según la política actualizada, el distrito indicó que se anima a los docentes a ser flexibles con las fechas de entrega y a evitar asignar tareas durante descansos largos, días festivos y celebraciones religiosas y culturales. Los alumnos de kínder a segundo grado deben dedicar de 10 a 20 minutos diarios a las tareas, los de tercero y cuarto grado, de 20 a 30 minutos diarios, y los de quinto y sexto grado, de 40 a 60 minutos diarios.
Las tareas, dijo la división, deben ser “significativas, manejables y claramente conectadas con la instrucción en el aula”, y las tareas deben ser accesibles para todos los estudiantes, teniendo en cuenta “los diversos estilos de aprendizaje, los antecedentes lingüísticos y los sistemas de apoyo en el hogar”.
Pero algunos padres están divididos sobre si el cambio tendrá algún impacto.
Laura Chapman, madre de dos niños de primaria, dijo que las tareas escolares «no ayudan en absoluto. Es muy difícil, sobre todo para los padres que trabajan con niños neurodivergentes, porque estamos en una situación un poco difícil».
El hijo de Chapman tiene TDAH, dijo, y practica deportes por la noche para quemar energía. Muchos medicamentos para el TDAH dejan de surtir efecto al final de la tarde, añadió.
“Ponerle tareas encima significa que estoy sentada con él por la noche, tratando de ayudarlo a hacer las tareas que no puede hacer, porque no puede concentrarse”, dijo Chapman.
El año pasado, dijo Chapman, la tarea era opcional.
«No sé qué tan beneficiosas son las tareas para los niños de la escuela primaria», dijo Chapman.
Sin embargo, Andrea Coulter dijo que el cambio podría ser útil. A su hijo de primer grado se le ha recomendado leer y le han dado una hoja con tareas para completar.
“Les da mucha responsabilidad y comprensión sobre poder tener algo que es suyo y que deben priorizar, que no sea el tiempo frente a una pantalla o una actividad al aire libre”, dijo Coulter.
Coulter dijo que muchos padres están muy molestos. No quieren que sus hijos tengan tareas. Creen que es trabajo que los mantiene ocupados.Las directrices del sistema escolar se crearon para reforzar el material previamente enseñado y ayudar a los estudiantes a desarrollar hábitos académicos, según la división. Se espera que los estudiantes completen las tareas lo mejor posible y busquen aclaraciones cuando sea necesario, y los maestros tienen la tarea de «diseñar tareas con propósito y apropiadas» e informar a las familias sobre las expectativas.
