Futuro canciller quiere mejorar las escuelas del Distrito
Jossmar Castillo
Washington Hispanic
sta semana el Comité de Educación del Concejo de Washington aprobó de manera unánime la nominación de Antwan Wilson como el nuevo Canciller de las Escuelas Públicas de DC (DCPS), puesto que está vacante desde el 1 de octubre tras la renuncia de Kaya Henderson.
Desde ya, el todavía superintendente del Distrito Escolar de Oakland, reclutado por la alcadesa Muriel Bowser, ha dicho que espera desarrollar programas que permitan el máximo desarrollo de los estudiantes, con el fin de reducir la brecha académica que hay entre los estudiantes de diferentes grupos étnicos.
“Para educar a nuestros niños es importante la colaboración de la ciudad y de organizaciones que están establecidas en ella, y esa fue una de las cosas que me hicieron considerar trabajar en Washington”, dijo Wilson durante una mesa redonda con periodistas a principios de diciembre.
Durante esos días Wilson también participaba de una serie de reuniones en la comunidad, en la que escuchó de parte de padres de familia, líderes comunitarios y la comunidad educativa, las expectativas que tienen de él, una vez asuma su puesto en febrero del otro año.
“Lo que intentamos hacer es enfocarnos en saber cuáles son las necesidades de la comunidad y sus escuelas para luego identificar estrategias que permitan alcanzar esas necesidades”, mencionó Wilson, quien además aseguró que en el Distrito de Columbia hay escuelas tan competitivas como en los exitosos distritos del condado de Montgomery, en Maryland; y Fairfax, en Virginia.
En Washington la tasa de estudiantes graduados ha crecido en un 4% desde el año académico 2010-2011, de acuerdo con un reporte que divulgó la Casa Blanca en octubre de este año. Aún así, el porcentaje de estudiantes que logró graduarse es de un 68%, uno de los más bajos en el país.
“Nos vamos a asegurar de que la equidad sea una prioridad, que los estudiantes en todos los Ward se están beneficiando, y que construyamos sobre el éxito que ya se ha logrado en Washington, a la vez que buscamos nuevas formas de cerrar la brecha de logros entre los estudiantes.
Wilson está confiado de que su experiencia laboral como administrador en Denver y Oakland, y también como educador, harán que las escuelas de DC se muevan en la dirección correcta.
De acuerdo con Wilson, durante sus dos años, gracias a la colaboración de los líderes locales, se logró la implementación de un plan que, de acuerdo a sus proyecciones, permitirá que los estudiantes de secundaria se gradúen con conocimientos que le permitan ingresar a la universidad u obtener una carrera.
En los tres previos distritos escolares en los que ha trabajado, los estudiantes latinos conformaban la mayoría, y muchos de ellos provenían de países hispanoparlantes. En Washington, de los más de 48 mil estudiantes que componen la matrícula de DCPS, un 18% son de origen hispano.
En Oakland lo que Wilson hizo fue cuadruplicar más programas para el aprendizaje del idioma inglés con tutorías, campamentos de verano y otras iniciativas desde el nivel primario hasta el secundario.
También hizo de las escuelas un centro de recursos para padres de familia de habla hispana, para que aprendieran a navegar el sistema y encontraran otros recursos que la ciudad tenía disponible para ellos.
Experiencia previa
Antwan Wilson sirvió por dos años y medio como superintendente del Distrito Unificado de Oakland, en donde mejoró el indice de graduaciones y redujo la cantidad de suspensión de estudiantes. Previo a eso, en Denver fungió como Asistente del Superintendente y como director en escuelas de Denver y Kansas.
Se graduó de la universidad en Nebraska y sumado a eso, formó parte de la prestigiosa The Broad Academy.
