Denuncian corrupción en escuelas públicas

Jossmar Castillo
Washington Hispanic

l gobernador de Maryland, Larry Hogan, pidió en una carta enviada a la junta de Eduación del Condado de Prince George’s que se investigue la supuesta alteración de las notas para incrementar la tasa de graduados en las escuelas públicas de esta jurisdicción.

La solicitud que hizo el gobernador el pasado 25 de junio surge luego de que varios integrantes de la Junta de Educación, y otras entidades a las que no identificó, mencionaran los supuestos actos de corrupción en los que incurrieron las autoridades de educación.

En enero de este año el condado celebraba que el 81.4 por ciento de los estudiantes graduandos obtuvo su diploma en el año 2016, un aumento significativo de 7.3 puntos porcentuales en comparación con el 74.1 que reflejaron las estadísticas del 2013.

Pero según consta en una carta fechada del 30 de mayo, y firmada por algunos miembros de la Junta de Educación, el sistema escolar «estuvo involucrado en la lateración de los créditos de los estudiantes y… en el cambio de las notas, con el fin de impulsar de manera fraudulenta la tasa de graduaciones de escuelas secundarias desde el 2014 hasta la fecha».

Voceros del gobernador catalogaron las acusaciones como «muy preocupantes», a la vez que aclararon que el asunto está ahora en manos de las autoridades estatales de educación.

Esta es la segunda vez que una acusación similar surge en contra de las Escuelas Públicas del Condado de Prince George’s (PGCPS) en menos de un año. En el otoño pasado no se encontró ningún indicio de que esta entidad se dedicara a alterar los récords.

A quienes no le causó gracia la nueva acusación fue a los directores de escuelas y al director ejecutivo de la PGCPS, el doctor Kevin Maxwell.

«Estas afirmaciones son una afrenta al duro trabajo de nuestros maestros, administradores, estudiantes y padres en los últimos años, dijo Maxwell en un comunicado. «Categóricamente niego cualquier esfuerzo sistémico para promover a los estudiantes que no cumplieron requisitos de graduación del estado».

Un total de cuatro miembros de la junta fueron los que pidieron una investigación del asunto, mientras que los otros nueve miembros que componen la junta y los directores de escuela han mostrado su apoyo a Maxwell.

En su comunicado Maxwell destacó los $151 millones de dólares que los estudiantes graduandos de Prince George’s obtuvieron en becas, lo que por sí solo habla del esfuerzo de los estudiantes y el sistema educativo.

Los directores consideran que las acusaciones surgen motivadas por ambiciones políticas por parte de la junta, y que «maestros etudiantes y líderes son nuevamente víctimas de un injusto y feo escrutinio. El conflicto entre la administración y unos cuantos miembros de la junta amenaza el sistema entero».

LA CIFRA

81.4% de los estudiantes se graduaron de secundaria en 2016 en Prince George’s.